Revista Nova Escola - TDAH

HIPERATIVIDADE À primeira vista, a estatística soa alarmante: de 3 a 6% das crianças em idade escolar sofrem com o Transtorno de Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade (o nome oficial do TDAH). Contudo, é preciso tomar cuidado para não confundir agitação e bagunça com hiperatividade. Veja cinco pontos essenciais sobre esse transtorno:

http://abr.ai/1RN6bV3

 

O que é o Transtorno de Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade (TDAH)

Reportagem com 5 pistas para enteder o que é o Transtorno de Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade (TDAH).

REVISTAESCOLA.ABRIL.COM.BR

Atualidades sobre a Lei Brasileira de Inclusão - Lançamento de livro

ABADS - Associação Brasileira de Assistência e Desenvolvimento Social compartilhou a foto de Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência de São Paulo.

 

 

Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência de São Paulo

O lançamento do livro “LBI NA PRÁTICA – A LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO NA VIDA COTIDIANA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA” de Maria Isabel da Silva, será no próximo dia 21 de janeiro, na Livraria Cia. dos Livros –Universidade Mackenzie. Endereço: Rua da Consolação, 896, Higienópolis, São Paulo – SP. Data: 21 de janeiro de 2016. Horário: 18h30 às 20h00. Confirme sua presença até 15/01, enviando seu nome ao e-mail: beljornalista@globo.com

Imagem: fundo em preto e disposição de várias figuras geométricas coloridas, simulando um caminho que segue em direção ao título do livro na parte superior e o nome da autora na parte inferior, ladeado pelos símbolos internacionais que designam pessoas com deficiência auditiva, física e visual, além do atual símbolo de acessibilidade apresentado pela ONU em 2015.

Prazo final para essa inscrição!

Oportunidade para atuar como repórteres no Jornal Paralímpico

Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência de São Paulo

Atenção jornalistas!! Se você tem entre 18 e 23 anos, é apaixonado por esportes e quer atuar nos Jogos Rio 2016, o jornal Der Tagesspiel, de Berlim, e o Seguro Social Alemão de Acidentes (DGUV) estão em busca de jovens brasileiros para atuar como repórteres no Jornal Paralímpico. As inscrições estarão abertas até sexta-feira, 15: http://goo.gl/nmlvzl

 

Movimento DOWN

“Crescer com síndrome de Down” - confira a websérie do Movimento Down que tem como objetivo apoiar famílias com bebês e crianças com síndrome de Down. Os episódios são divididos em três eixos principais: histórias de inclusão e inspiração; vídeos com exercícios de estimulação para bebês; e rodadas de conversas com as famílias. 

Veja:

http://goo.gl/ydBNHa

Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência

Mais de um bilhão de pessoas em todo o mundo convivem com alguma forma de deficiência. O Relatório Mundial sobre Deficiência sugere ações não só para governos, mas para organizações da sociedade civil e organizações de pessoas com deficiência – para criar ambientes facilitadores, desenvolver serviços de suporte e reabilitação, garantir adequada proteção social, criar políticas e programas de inclusão. Saiba mais:

http://goo.gl/j36PEY

 

 

Divulgação - APAE

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Excelente Material para iniciar 2016 com boas ideias!

Vocês viram no Boletim CGEB: "Boas Práticas na perspectiva da Educação Especial Inclusiva - Volume I”?

https://drive.google.com/file/d/0B7LYHz8FkcUHQWtkd0R2Qk82bUk/view

Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência de São Paulo

Preste atenção e respeite a diversidade: Os símbolos de acessibilidade podem ser vistos e devem ser respeitados. Estão nos transportes públicos (ônibus, trens, metrô, aviões), em instalações públicas ou de uso público e nos locais que respeitam seus usuários.

‪#‎maisacessibilidade‬‪#‎inclusãoSP‬ ‪#‎maisrespeito‬ ‪#‎seusdireitos‬

 

Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar - BNC

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documentos/biblioteca/Revista_Inclusao_1.pdf

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documentos/biblioteca/Revista_Inclusao_2.pdf

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documentos/biblioteca/Revista_Inclusao_3.pdf

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documentos/biblioteca/Revista_Inclusao_4.pdf

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documentos/biblioteca/Revista_Inclusao_5.pdf

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documentos/biblioteca/Revista_Inclusao_6.pdf

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documentos/biblioteca/Revista_Inclusao_7.pdf

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documentos/biblioteca/Revista_Inclusao_8.pdf

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documentos/biblioteca/Revista_Inclusao_9.pdf

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documentos/biblioteca/Politica_Nacional_de_Educacao_Especial_na_Perspectiva_da_Educacao_Inclusiva.pdf

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documentos/biblioteca/Manual_de_Acessibilidade_Espacial_para_Escolas.pdf

Vejam outros materiais no site:

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/biblioteca

50 perguntas sobre Transtornos de Aprendizagem

http://www.aprendercrianca.com.br/transtornos-de-aprendizagem